Fax-Nr.: 04403/949336
E-Mail: gsamwiesengrund@t-online.de
Bad Zwischenahn, den 10.01.2012

Rundschreiben Nr. 4 im Schuljahr 2011/2012

Sehr geehrte Eltern,

wir wünschen Ihnen allen ein gutes, neues Jahr 2012!

An Anfang des Jahres steht die Ganztagsschule im Mittelpunkt unseres Rundschreibens, da die neuen Arbeitsgruppen gewählt werden können und die Möglichkeit besteht, Ihr Kind vom Ganztag abzumelden oder neu anzumelden. Nach dem 01.02.2012 verpflichten Sie sich, dass Ihr Kind bis zu den Sommerferien dabei bleibt. In begründeten Ausnahmefällen, können wir von dieser Regel abweichen.

Sie können mit Ihren Kindern nun die Projekte besprechen, gewählt wird in der Schule von den Schülerinnen und Schülern in einer Aktion mit den pädagogischen Mitarbeiterinnen. Wir werden erstmals eine weitere pädagogische Mitarbeiterin neu dabei haben: Frau Verena Frechen. Frau Frechen besitzt jahrelange Erfahrungen in diesem Bereich und ist bestens qualifiziert. Wir freuen uns sehr, sie bei uns begrüßen zu dürfen. Dafür verabschieden wir Frau Mohr, der wir bei dieser Gelegenheit für Ihr Engagement herzlich danken und wünschen ihr weiterhin alles Gute.

Monatliche Vorauszahlungen der Mittagessen/ Hinweise zur Bestellung:

Für die Monate Dezember und Januar haben wir versuchsweise das Essensgeld für einen Monat eingesammelt. Dies ist von der Mehrheit der Eltern gut angenommen worden, sodass wir dies auch weiterhin so durchführen möchten. Die Rückzahlung von abbestellten oder dann doch nicht bestellten Essen erfolgt in der Regel weiterhin eine Woche nach Bestellung.

Bitte bedenken Sie, dass eine garantierte Rückgabe des Essensgelds von abbestellten Essen nur dann erfolgen kann, wenn dies spätestens einen Tag vorher bis 11.00 Uhr geschieht.

Auch möchten wir darauf Hinweisen, dass das Essen immer nur am Dienstag für die folgende Woche bestellt werden kann. Ausnahmen können aus organisatorischen Gründen nicht gemacht werden. Bei Krankheit können sie den Essensplan auf unserer Homepage nachlesen und dann telefonisch am Dienstagnachmittag durchgeben oder mailen. 

Für Fragen in Bezug auf die Abrechnung steht Ihnen Frau Glaubke zur Verfügung.

In der zweiten Jahreshälfte wollen wir zusätzlich Golf als Projekt anbieten. Der Golfverein stellt uns den Trainer zur Verfügung und bezahlt die Busfahrten zum Golfplatz und zurück. Wir können aber leider noch nicht garantieren ob dies auch klappt, da der Antrag erst in diesen Tagen gestellt werden kann. Deshalb sollten alle, die Golf wählen eine Ersatzwahl angeben, falls das Projekt aus jetzt noch nicht übersehbaren Gründen nicht stattfinden kann.

Die ZeitungsAG sollte nach Möglichkeit gleich bleiben, da die Kinder kurz vor der Erstellung der Schülerzeitung sind.

Projekte, für Schülerinnen und Schülern der GTS im 2. Halbjahr:

Das Kollegium der Grundschule am Wiesengrund

Redaktion: Rolf Garbin, Layout: Nicole Jansen

Fax-Nr.: 04403/949336
E-Mail: gsamwiesengrund@t-online.de
Bad Zwischenahn, den 10.10.2011

Rundschreiben Nr. 3 im Schuljahr 2011/2012
Inhaltsverzeichnis:

• Weihnachtsferien
• Moonlightshopping im Luftschloss in Ekern
• Verkehrssituation Anfahrt Uhlandstraße
• Grundschule achtet auf den guten Ton
• Zwischenahn: Toiletten-Polizei löst ekeliges Problem
• Aktion „Toter Winkel“
• Ergebnisse des Lesewettbewerbs 2011
• Spielfest in Petersfehn
• Theaterbesuch im Stellwerk: Pippi Langstrumpf
• „Triple P“-Kurse

Sehr geehrte Eltern,

Weihnachtsferien

Die Weihnachtsferien beginnen am 23.12.2011 (Freitag, erster Ferientag) und dauern bis zum 04.01.2012 (Mittwoch, letzter Ferientag).

Moonlightshopping im Luftschloss in Ekern

Am 05.11 und 06.11.2011 war es soweit. Das Luftschloss in Ekern lud zum Moonlightshopping ein. Wie in jedem Jahr wurde in Ekern bei Kerzenschein und vielen leuchtenden Sternen ein
„Inköpen in Düstern“ veranstaltet. Neben einer beeindruckenden Feuerspuckerdarbietung gab es eine Bratwurst-/Glühweinbude und eine Tombola zur Eröffnung der Adventsausstellung.

Frank und Kerstin Neumann, die Inhaber des Luftschlosses, boten dem Förderverein der Grundschule am Wiesengrund an, die Tombola zu begleiten und die Bratwurst- und Glühweinbude zu bewirten. Der Lohn dafür ist der Erlös der Tombola.

Natürlich haben wir uns gefreut und uns zum Vorgespräch getroffen. 56 Dienste waren zu verrichten. Ganz schön viel…… Immer 2 Personen in der Bude und 4 Personen für die Tombola. Das hieß: Jede Klasse sollte 8 Dienste je 2 Stunden verrichten. Andrea Meyerjürgens hat sich dann (wie immer unermüdlich) mit Liste und Stift am Ausgang der Schule postiert und jeden verhaftet, der an ihr vorbeikam. Besonders zu erwähnen ist, dass unser Fördervereins­vorsitzender Jörg Bartels, obwohl er keine Kinder mehr an der Schule hat, Dienste geschoben hat. Vielen Dank dafür. Auch Schulleiter Herr Garbin und Konrektorin Frau Glaubke haben sich zum Dienst gemeldet. Und ganz viele Eltern. Erst einmal mussten die Gewinne sortiert und mit Nummern versehen werden. Bis spät in die Nacht zählten, beklebten und listeten Bettina Röben, Sabine Speckmann und Kerstin Neumann die Preise. Auch vielen Dank dafür. Dann ging es los. Manchmal hatten wir ganz schön viel zu tun. Nach zwei ganzen Tagen mit vielen verkauften Bratwürsten, vielen Bechern Glühwein und Kinderpunch, einer ausverkauften Tombola waren wir alle geschafft, aber es hat Spaß gemacht. Viele Eltern hatten sich zum Dienst gemeldet und da es nicht ganz gereicht hat, haben einige auch Doppel- oder Dreifachschichten eingelegt. Klasse!!! Das nenne ich Einsatz für den guten Zweck. Und der Lohn: 2150 €. Toll, ein Super-Ergebnis! Nach solchen Arbeitseinsätzen sieht man einmal mehr, wie wichtig es ist, dass wir ganz viele engagierte Mitglieder im Förderverein brauchen. Wenn wir dann alle zusammen anfassen, können wir viel für unsere Kinder erreichen! Jetzt müssen wir uns überlegen was wir von dem Geld anschaffen wollen. Wir werden zeitnah berichten.
Bericht vom Förderverein, Frau Ottersberg-Schmedes

Sehr geehrte Eltern,
im Namen aller an der Schule Tätigen möchte ich mich auf diesem Wege bei allen Eltern, die Ihre Freizeit für den Förderverein geopfert haben und zu dieser großen Spende beigetragen haben, ganz herzlich danken. Mein besonderer Dank gilt in diesem Zusammenhang natürlich der Familie Neumann, die uns so großzügig unterstützt hat.
R. Garbin (Schulleiter)

Verkehrssituation Anfahrt Uhlandstraße

Nach wie vor ist die Verkehrssituation auf dieser Seite der Schule angespannt. Es parken immer noch Eltern das Haus des Nachbarn zu. Die Nachbarn können dann nicht losfahren zur Arbeit und sind entsprechend verärgert. Es kommt auch immer noch vor, dass Autos in der zweiten Reihe geparkt werden und so früher angekommene Eltern nicht wegfahren können. Besonders problematisch war bisher die Anfahrt für Radfahrer. Deshalb jetzt diese neue Lösung:

Bitte parken oder halten Sie nicht auf diesem Fahrstreifen (Park- und Halteverbot). Die Radfahrer benutzen diesen Weg zur Schule und möchten gerne sicher hier ankommen.	Auf dieser Seite dürfen Sie kurz anhalten, um Ihre Kinder aussteigen zu lassen. Parken ist hier verboten, da dies die Einfahrt für Feuerwehr- und Rettungswagen ist.

Grundschule achtet auf den guten Ton (NWZ-Artikel)

Inklusion Einrichtung am Wiesengrund wird Schwerpunktschule für Kinder mit Hörbeeinträchtigung

Mit einem kleinen Konzert hat der schwerhörige Musiker Daniel Denecke Kinder und Erwachsene begeistert. BILD: Markus Minten
Das Kollegium hat sich fortgebildet, eine Projektwoche ist geplant. Jetzt hofft die Schule auf eine Verbesserung der Raumakustik.

von Markus Minten (NWZ)
Bad Zwischenahn - Stühlerücken, Papierrascheln, mit dem Nachbarn tuscheln – was viele in der Schule allenfalls stört, kann für manche Kinder Ausschlusskriterium sein. Jungen und Mädchen mit Hörbeeinträchtigungen, aber auch Kinder mit einer anderen Muttersprache als Deutsch oder solche mit Aufmerksamkeitsdefizitstörungen (ADHS) hören zwar etwas, was sie verstehen, ist aber oft etwas anderes – und damit oft falsch.

Das hat die Grundschule am Wiesengrund erkannt und sich auf den Weg gemacht. Innerhalb des Kooperationsverbundes der Grundschulen in der Gemeinde soll die Einrichtung Schwerpunktschule für Kinder mit Hörbeeinträchtigungen werden. Solche Kinder sollen im Zuge der Inklusion künftig möglichst in ihrem sozialen Umfeld beschult werden, nicht mehr getrennt in Förderschulen. Eine Fortbildung des Kollegiums durch die Arbeitsgruppe „Hörsensible Universität“ von Prof. Dr. Gisela Schulze hat bereits stattgefunden, der Kontakt zum Landesbildungszentrum für Hörgeschädigte wird ausgebaut, eine Projektwoche ist noch dieses Schuljahr geplant.

Einen Vorgeschmack bekamen die Schüler am Donnerstag: Der schwerhörige Sänger und Musiker Daniel Denecke gab ein kleines Konzert. Mit seinem Projekt „Ear to heart“ tourt er bundesweit durch Schulen, um Kinder, Jugendliche, Lehrer und Eltern für das Thema Hören zu sensibilisieren. „Ich habe früher selber in der Schule gesessen und nichts mitgekriegt.“ Heute versucht er, Kindern das Thema durch Musik und Tipps zu vermitteln: „Das fängt schon beim MP3-Player ohne Lautstärkebegrenzung an.“

Allerdings ist ein optimales Beschulen aller Kinder nicht zum Nulltarif zu haben. Als Schwerpunktschule hofft Schulleiter Rolf Garbin nun schnellstmöglich auf die Umsetzung der seit drei Jahren beantragten raumakustischen Maßnahmen. Denn derzeit sprechen schon die nackten Zahlen eine deutliche Sprache: Sieht die entsprechende Norm vor, dass die Nachhallzeit in einem Klassenraum höchstens 0,5 Sekunden betragen darf, sind es am Wiesengrund in einigen Räumen bis zu zwei Sekunden. Das aber führt zu einem schlechteren Sprachverstehen. „In Räumen mit guter Raumakustik können Kinder mit Problemen beim Hören und Erkennen von Lauten besser die deutsche Sprache erlernen, weil sie die Laute ohne Störgeräusche klar hören und nachsprechen können“, so Garbin. „Damit wird ein entscheidender Nachteil, der sich auf die Schullaufbahnempfehlungen auswirkt, abgebaut.“

Zwischenahn: Toiletten-Polizei löst ekeliges Problem (NWZ-Artikel)

Hygiene „Stilles Örtchen“ an der Grundschule am Wiesengrund deutlich sauberer – Belohnung winkt

Achten mit einer Reihe anderer Schüler auf die Sauberkeit in den Toiletten: die drei Toiletten-Polizisten P, K. und A. BILD: Markus Minten

Viele Schüler haben die dreckigen Toiletten gemieden. Mit Übernahme von Verantwortung verbesserte sich auch das Verhalten.

von Markus Minten
Bad Zwischenahn - Was sie selbst und ihre Mitschüler alles aufgeschrieben hatten, als es ums Sammeln der Probleme ging, könne man gar nicht schreiben, ekeln sich die achtjährigen K., A. und P. noch Monate später. Und dann erzählen sie zumindest die nicht ganz so ekligen Dinge: „Es war immer sehr schmutzig.“ „Überall lag Papier auf dem Boden.“ „Türen waren oft von innen verschlossen, dann musste man unten durchkriechen.“

Das war noch Anfang des Jahres so. Viele Schüler wollten in der Grundschule am Wiesengrund gar nicht mehr auf die Toilette gehen, verkniffen sich das Nötige, bis sie mittags zu Hause waren. Bis Anke Schröder, Mutter einer Viertklässlerin, andere Eltern ansprach. Und alle wussten von ähnlichen Problemen zu berichten. Höchste Zeit, etwas zu unternehmen: Mit zwei Elternvertretern (Anke Schröder und Tim Kuhlmann), zwei Lehrkräften (Claudia Thrun und Referendarin Wiebke Bischoff) sowie zwei Schülern aus jeder Klasse wurde das Projekt „Saubere Toilette“ erarbeitet, eingebettet in die Gesundheitserziehung der Schule. Nachdem das Gebäudemanagement der Gemeinde die Grundlagen geschaffen hatte, war es vor allem an den Nutzern selbst, die Sauberkeit nachhaltig zu gewährleisten. Toilettenregeln wurden aufgestellt, eine Toiletten-Polizei (insgesamt 14 Kinder) wurde eingerichtet, die in den Pausen im Vorraum wartet und die Toilette nach jedem Benutzer kontrolliert, ein Belohnungssystem wurde eingeführt: bei Erfolg Hausaufgabenfrei oder Kuchen für alle.

Heute sind die Toiletten an der Grundschule sauber, Kinder haben keine Angst mehr. Nur einzelne machen sich hin und wieder einen dummen „Spaß“ daraus, den Dienstplan der Toiletten-Polizei zu verwischen. Schulleiter Rolf Garbin zieht eine durchweg positive (Zwischen­)Bilanz: „Die Kinder sind zu Hause saubere Toiletten gewohnt und wollen selbst, dass dies auch in der Schule so ist. Mit großer Begeisterung haben sie zum Gelingen der Verhaltensänderungen beigetragen.“

Referendarin Wiebke Bischoff hat das Thema sogar zum Inhalt einer Arbeit gemacht. Sie will Vor- und Nachteile des Konzeptes beleuchten und an anderen Schulen dafür werben: „Auch wenn Toiletten-Polizei anfangs ein bisschen lustig klingt, gerade für Grundschulen ist das eine tolle Idee.“

Aktion "Toter Winkel"

Auch in diesem Jahr durfte unsere Schule an der Aktion „Toter Winkel“ teilnehmen. Diese wurde initiiert und durchgeführt vom „Round Table“, vertreten durch Herrn Harms, Herrn Krüger und Herrn Neteler, denen wir auf diesem Wege für Ihr Engagement herzlich danken wollen.

Worum geht’s? „Jährlich verunglücken Kinder tödlich im Straßenverkehr. Bei 4 von 6 Unfällen werden sie von rechts abbiegenden LKW überfahren. Die Kinder befanden sich im Toten Winkel – die LKW-Fahrer konnten sie NICHT sehen. Deshalb gestalten wir für die Schulen ehrenamtlich einen Aktionstag, an dem wir auf dem Schulhof mit Hilfe eines großen LKWs die Gefahrensituation im Straßenverkehr nachstellen. Jeder Schüler nimmt auf dem Sitz des LKW-Fahrers Platz und lernt dessen Perspektive aus dem Führerhaus kennen.

Denn kein Kind ist aus der Sicht des Fahrers – trotz Spiegeln – zu sehen, obwohl sich in dem Moment eine gesamte Schulklasse im Toten Winkel des LKW befindet.

Ziel unseres Projektes ist, Schüler auf diese Gefahrensituation zu sensibilisieren und ihnen praktische Tipps mit auf dem Weg zu geben, um in Zukunft Unfälle zu vermeiden.“

Ergebnisse des Lesewettbewerbs 2011

Lesewettbewerb der Zwischenahner Grundschulen

Am Freitag, den 4. November 2011 ging es für vier Schülerinnen und Schüler unserer Schule zum regionalen Lesewettbewerb in die Bibliothek am Meer. Dort trafen sich insgesamt 20 lesestarke Kinder aus fünf Grundschulen der Gemeinde Bad Zwischenahn, um ihre Lesefähigkeiten zu präsentieren. K.B. (3b) und T.O. (3a) vertraten den dritten Schuljahrgang. Im unteren Bereich der Bibliothek mussten die Drittklässler zunächst einige Seiten aus ihrem Lieblingsbuch vorlesen. Anschließend bekamen sie noch einen unbekannten Text, den sie nach einer kurzen Übungszeit ebenfalls der Jury präsentierten. Beim Vorlesen wurde auf das Einhalten bestimmter Kriterien geachtet wie Lesetempo, Betonung und Lesefluss.

T.O. liest „Spaß im Zirkus Tamtini“		K.B. liest „Die fantastischen Vier“

Zeitgleich saßen die Kinder aus dem vierten Schuljahrgang im oberen Bereich der Bibliothek und hatten die gleichen Aufgaben vor einer eigenen Jury zu erfüllen. Unsere Schule wurde dabei von A.M. (4a) und N.R. (4a) vertreten.

A.M. liest „Lilly live on stage“		N.R. liest “Der Karate-Hamster legt los”

Allen Kindern war die Aufregung deutlich anzumerken. Schließlich hörte nicht nur die jeweilige Jury zu, sondern immer auch die begleitenden Lehrkräfte sowie die „Konkurrenz“ aus den anderen Schulen. Aber auch wenn sich doch einmal ein kleiner Versprecher einschlich, haben alle Kinder Stärke gezeigt und ihre Texte bis zum Schluss gelesen, was ihnen auch viel Lob und Respekt seitens der Jury einbrachte. Überhaupt hatte diese keine leichte Aufgabe, die jeweiligen ersten und zweiten Sieger pro Jahrgang zu ermitteln, denn alle Schülerinnen und Schüler haben eine tolle Leistung gezeigt. Nach einer kurzen Beratungspause, die einigen Kindern wie eine kleine Ewigkeit vorkam, wurde dann die Siegerehrung vorgenommen. Die Buchpreise wurden von der Buchhandlung Thalia gespendet. A.M. hat den zweiten Preis der Mädchen aus dem vierten Schuljahrgang gewonnen. K.B., T.O. und N.R. gehörten zwar nicht zu den ersten Gewinnern, bekamen aber auch ein kleines Buchgeschenk und natürlich eine Urkunde. Am Ende waren sich die Veranstalter einig, dass dieser Wettbewerb im nächsten Jahr unbedingt wieder stattfinden soll. Und die Kinder unserer Schule machten sich nach abgefallener Nervosität bei wunderbarem Herbstwetter wieder auf den Rückweg, um ihren Klassenkameraden stolz ihre Erfolge mitzuteilen.

Claudia Thrun (begleitende Lehrkraft)

Spielfest in Petersfehn

Auch in diesem Jahr waren wieder alle dritten Klassen aus dem Ammerland zum Spielfest in Petersfehn eingeladen. Am 7. November durfte die Grundschule am Wiesengrund mit allen drei Klassen teilnehmen. Dazu gab es neue Klassen-T-Shirts mit einem Erkennungstier.
13 Klassen tummelten in einer Dreifachturnhalle und trotzdem gab es kurze Phasen, wo es mucksmäuschenstill war.

Beim Handballspiel und bei der Rollbrettstaffel wurde jedoch lautstark angefeuert und auch bei den anderen Bewegungsspielen wie Hüpfburg, schräge Ebene, Rodeo oder Jonglage (um nur einige Angebote zu nennen) war der Spaß nicht zu überhören. Ein toller Bewegungstag mit Spaßfaktor.

Nicole JANSEN (begleitende Lehrkraft)

Theaterbesuch im Stellwerk: Pippi Langstrumpf
Schüler/innen der Klassen 2a und 2b schreiben zum Theaterstück „Pippi Langstrumpf“, das sie am 01.11.11 im Jugendzentrum Bad Zwischenahn gesehen haben:

Pippi Langstrumpf mit ihren neuen Freunden. Die heißen Tom und Annika. Sie fliegen mit dem Ballon. Pippi Langstrumpf ist oben und Annika ist links und Tom rechts. (D.)

Pippi schläft gerade und die Diebe sind da. Der eine Dieb hat den Koffer mit dem Geld. (S.) 

Das ist Pippi mit ihrem Pferd, kleiner Onkel und natürlich der Affe Herr Nilsson. Sie liegt mit ihrem Bauch auf dem Hocker und sagt: "Juhu jetzt startet das Pippi-Flugzeug." Der kleine Herr Nilsson schaukelt mit der Schaukel und alle haben viel Spaß in der Villa Kunterbunt. (Hanna)

Pippi macht in der Villa Kunterbunt alles sehr dreckig und macht Quatsch. Aber sie ist witzig und gut im Streichespielen. (David)

Das ist Frau Prysselius mit dem Kuchen. Sie war ein bisschen zimperlich. (T.)

Pippi Langstrumpf und Annika und Tommi, Annikas Bruder, fliegen. Auf einmal ist da eine Möwe und die Mutter von Pippi ist ein Engel und der Vater ist auf einer Insel. Und dann kommt Pippis Vater und sie singen ein Lied. (J.)

Pippi wollte mit ihrem Vater auf hohe See. Aber da kamen Tommi und Anika und sagten Pippi, dass sie dann den ganzen Tag alleine wären. Dann hat Pippi zu ihrem Vater gesagt: Dann bleibe ich hier! (J.)

"Triple P"-Kurse
Elternkurse Triple P

In der Grundschule am Wiesengrund arbeiten wir Lehrkräfte und pädagogischen Mitarbeiterinnen nach dem Prinzip der Positiven Erziehung (Triple P):

· Wir sorgen für eine sichere und interessante Umgebung.

· Wir schaffen eine positive und anregende Lernatmosphäre.

· Wir verhalten uns konsequent.

· Wir haben realistische Erwartungen, gerade beim Übergang vom Kindergarten zur Grundschule.

Diese Prinzipien sind förderlich, um die Entwicklung von Kindern positiv zu beeinflussen und ihnen neue Fertigkeiten und Verhaltensweisen beizubringen.
In den letzen Jahren ist die Nachfrage von Eltern gestiegen, die mehr über dieses Programm erfahren wollten. Daher bieten wir mehrmals im Jahr Elternkurse in der Grundschule am Wiesengrund an.
Der Kurs dauert sieben Wochen, besteht aus fünf Gruppentreffen und drei Telefonkontakten. Die Kosten betragen 20 € für das Arbeitsbuch und 35 € Kursgebühr.
Die nächsten Kurse finden zu folgenden Terminen statt:

Abend-Kurs

Dieser Kurs wird von Frau Glaubke durchgeführt. Anmeldungen im Sekretariat, bei Frau Glaubke oder über die Homepage

Vormittags-Kurs

Dieser Kurs wird von Frau Saathoff durchgeführt. Anmeldungen im Sekretariat, bei Frau Saathoff oder über die Homepage

(Für das Anmelde-Formular bitte hier klicken.)

Frohe Weihnachten wünscht das Kollegium der Grundschule am Wiesengrund.

Fax-Nr.: 04403/949336
E-Mail: gsamwiesengrund@t-online.de
Bad Zwischenahn, den 10.10.2011

Rundschreiben Nr. 2 im Schuljahr 2011/2012
Inhaltsverzeichnis:

• Herbstferien
• Personelle Veränderungen
• Fortbildung Inklusion
• Theateraufführung Pippi Langstrumpf
• Hössenlauf
• Laufabzeichen 2011
• Unsere neuen Erstklässler
• Das Kollegium im Schuljahr 2011/2012
• Unser neuer Schulelternrat
• Unser neuer Schulvorstand

Sehr geehrte Eltern,

Herbstferien
Die Herbstferien beginnen am 17.10.2011 (Montag, erster Ferientag) und dauern bis zum 29.10.2011 (Samstag, letzter Ferientag).

Personelle Veränderungen
Aufgrund des Ausscheidens von Frau Broos (Babypause) dürfen wir an unserer Schule folgende Kolleginnen und Kollegen herzlich willkommen heißen: Frau Hinrichs-Janßen und Herrn Ralph Becker (Stammschule ist Grundschule Rostrup), sowie Frau Kropp und Frau Popken (Stammschule ist die Grundschule Elmendorf/Aschhausen).

Fortbildung Inklusion
Nach Absprache mit den Schulen des Kooperationsverbundes Bad Zwischenahner Grundschulen wird sich das Kollegium der Grundschule am Wiesengrund schwerpunktmäßig mit der Integration hörgeschädigter Kinder in die Grundschule beschäftigen. Dazu fanden/finden zwei schulinterne Lehrerfortbildungen unter Anleitung der Clearingstelle „Hören“ der Universität Oldenburg statt.

• Wie können hörgeschädigte Kinder in die Grundschule integriert werden?
• Welche Maßnahmen gibt es, um den Unterricht mit möglichst wenigen Störgeräuschen durchzuführen? (Davon profitieren alle.)
• Kinder lernen am besten, wenn möglichst viele Sinne gleichzeitig mit dem Lerninhalt verbunden sind. (Dieses wissenschaftliche Ergebnis ist nicht neu.)
• Wie können wir in der Schule den Hörsinn für alle Schüler schulen, diesen angemessen für den Erwerb von Lerninhalten berücksichtigen?,
  sind für uns wichtige Themen geworden.

Ziel der Fortbildungen ist nicht nur die Integration hörgeschädigter Kinder, sondern auch eine Projektwoche für und mit Eltern rund um das Thema „Hören“ zu planen und durchzuführen.
Mit dem damit verbundenen Presseauftritt ist auch zum wiederholten Male ein Antrag an die Gemeinde verbunden, die Unterrichtsräume mit Schalldämmungsmaßnahmen auszustatten. Untersuchungen bestätigten unser Empfinden, dass unsere Nachhallzeiten in den Klassenzimmern sehr schlecht sind. Bisher fehlte nur das Geld für die Renovierungsarbeiten. Wir hoffen mit der Projektwoche und dem Qualifikationserwerb des gesamten Kollegiums im Umgang mit hörgeschädigten Kindern auf baldige Umsetzung der notwenigen Umbaumaßnahmen.

Rolf Garbin (Schulleiter)

Theateraufführung Pippi Langstrumpf

Die Geschichte von "Pippi Langstrumpf" geht ungefähr so:
Pippilotta Viktualia Rollgardina Pfefferminza Ephraimstochter Langstrumpf ist in die Villa Kunterbunt zurück gekehrt. - Und sie ist nicht allein gekommen: bei ihr sind "Herr Nilson", der quirlige, lustige Affe und der "Kleine Onkel", Pippis Pferd. Bald nach ihrer Ankunft lernt Pippi die Nachbarskinder Thomas und Anika kennen. Schnell freunden sie sich an, und Pippis Welt scheint in Ordnung. Doch schon bald wird ihr behagliches Leben empfindlich gestört: Frau Prysselius, die sittsame Wächterin über Moral und Ordnung will Pippi nicht nur ins Kinderheim stecken, sondern sie auch noch zwingen, in die Schule zu gehen. - ungeheuerlich! Möglicherweise begegnet Pippi ja auch dem Polizisten Larsson oder dem Polizisten Klang. Möglicherweise bekommt Sie aber auch Besuch von den beiden Dieben Blom und Donner Karlsson, die Pippis Goldschatz klauen, möchten. Und was würde aus Thomas und Anika, wenn auf einmal Pippis Papa, der mutige und gefährliche Kapitän Langstrumpf auftauchen würde, um sie auf die Taka-Tuka-Insel mitzunehmen. Thomas und Anika fänden die Vorstellung, wieder ohne Pippi, leben zu müssen, ganz und gar unerträglich.Aber, vielleicht ist ja alles auch ganz anders - bei Pippi weiß man schließlich nie genau, was passiert ......
(Originaltext Wittener Kinder- und Jugendtheater)

Sehr geehrte Eltern,
für 100 Kinder bietet das Jugendstellwerk uns dieses Theaterstück an. Normalerweise kostet eine Eintrittskarte 10,00 €, das Wittener Kinder- und Jugendtheater gewährt uns einen Preisnachlass von 2,50 € pro Kind und das Jugendzentrum Stellwerk bezahlt ebenfalls noch einmal 2,50 € pro Kind. So bleiben noch 5,00 € für jede Schülerin und jeden Schüler zu bezahlen. Da wollten wir natürlich zustimmen und hoffen, dass Sie dies mittragen können. Pippi Langstrumpf gehört unbestritten zu den schönsten Kindergeschichten auf der Welt. Das Theaterstück wird im Stellwerk am Dienstag, den 01. November 2011 um 10:00Uhr aufgeführt.

Hössenlauf 2011

Auch in diesem Jahr hat unsere Schule am Hössenlauf teilgenommen. In den letzten Jahren haben wir von den Erfolgen der Kinder und deren Unterstützung durch die Eltern berichtet. Heute möchte ich als Schulleiter dieser Schule das Engagement der Sportlehrkräfte ganz besonders lobend erwähnen und meinen Dank damit zum Ausdruck bringen. Es ist nicht selbstverständlich, dass Jahr für Jahr die engagierten Kolleginnen und Kollegen mehrere Nachmittage ehrenamtlich mit den Kindern trainieren.

M.G. hat das Rennen altersübergreifend gewonnen. Mit einer überragenden Zeit von 17:02 Minuten auf 4,219 km (Mini-Marathon). Die Gruppe "Die schnellen Chickenwings" aus den Klassen 4a und 4b wurde insgesamt Zweiter.

Rolf Garbin (Schulleiter)

Laufabzeichen 2011
In unserem Schulprogramm steht, dass wir alle 2 Jahre den Schülerinnen und Schülern der Klassen zwei bis vier die Gelegenheit geben, das Laufabzeichen in grün, rot, blau, lila oder silbern zu erwerben.
grün: 15 Minuten, rot: 30 Minuten, blau: 60 Minuten, lila: 90 Minuten

Viele Kinder der Schule haben die Gelegenheit genutzt und teilgenommen. 8 Kinder haben es sogar geschafft, 120 Minuten (silber) zu laufen! Ihre Namen sind: M.G., A.H., M.K., A.K., O.A., VLH., LG., TSch.,

Unsere neuen Erstklässler (Fotos Frau Koziol)
Im Rundschreiben werden die Kinder namentlich benannt.

Klasse 1a mit Frau Thrun als Klassenlehrerin:

Klasse 1b mit Frau Ammer als Klassenlehrerin:

Das Kollegium im Schuljahr 2011/2012

Hinten von links nach rechts: Herr Wilken, Frau Saathoff, Frau Mohr, Herr Garbin, Frau Lanfermann, Frau Glaubke, Herr Pekruhl (Hausmeister), Frau Röben, Frau Ammer, Frau Westerich
Vorne von links nach rechts: Frau Schemann, Frau Beneke, Frau Rödenbeck (Schulsekretärin), Frau Bischoff, Frau Bangel, Frau Thrun, Frau Fischer, Frau Holbach-Grüne, Frau Steffens, Frau Jansen

Unser neuer Schulelternrat

Von links nach rechts hinten: Frau Leffers, Herr Kuhlmann (Stellvertreter für den Schulelternrat), Frau Schwarting, Frau Lautenschläger, Herr Hillje
Von links nach rechts vorne: Frau Jakob, Frau Schroeter, Frau Dopp (Schulelternratsvorsitzende), Frau Herve, Frau Meierjürgens, Frau Ottersberg-Schmedes

Unser neuer Schulvorstand
Wir danken an dieser Stelle allen Mitgliedern des Schulvorstandes der zurückliegenden 2 Jahre ganz herzlich für die Zusammenarbeit und die geleistete Arbeit. In den aktuellen Schulvorstand wurden gewählt:
Elternvertreter/innen:
Frau Alkje Jakob, Frau Petra Leffers, Frau Claudia Schroeter, Frau Britta Vogt.
Vertreter/innen des Kollegiums im Schulvorstand:
Herr Garbin, Frau Silke Steffens, Frau Claudia Ammer und Herr Jens Wilken.

Das Kollegium der Grundschule am Wiesengrund

Fax-Nr.: 04403/949336
E-Mail: gsamwiesengrund@t-online.de
Bad Zwischenahn, den 18.08.2011

Rundschreiben Nr. 1 im Schuljahr 2011/2012
Inhaltsverzeichnis:

• Busfahrplan für das Schuljahr 2011/12 für die Grundschule am Wiesengrund
• Umfrageergebnisse der Eltern und Schüler/innen unserer Grundschule
• Mittagessen Bildungspaket
• Bericht zum Projekt "Saubere Toiletten" an unserer Schule
• Ergebnisse zum Energiesparprojekt der Schule
• Teilnehmerinnen der Verlässlichen Grundschule und der Ganztagsschule

Sehr geehrte Eltern,

wir begrüßen alle Erstklässler mit Ihren Eltern ganz herzlich an unserer Schule und freuen uns auf ein interessantes Schuljahr.

Busfahrplan für das Schuljahr 2011/12 für die Grundschule am Wiesengrund

Umfrageergebnisse der Eltern und Schüler/innen unserer Grundschule 

Ergebnisse Schülerbefragung Juni 2011

Ergebnisse Elternbefragung Juni 2011

Ergebnisse Ganztagsschule Juni 2011

Die Auswertung der Ergebnisse können Sie leicht selbst vornehmen.

Das Kollegium bedankt sich herzlich für die überwiegend gute Bewertung unserer Arbeit.

Mittagessen Bildungspaket

Bitte denken Sie daran, dass ab diesem Schuljahr nur mit dem Bildungsschein vom Jobcenter das Mittagessen weiterhin 1 € beträgt. Solange der Bildungsschein bei uns nicht vorliegt, müssen wir 2,50 € verlangen bzw. es kann keine Essenausgabe erfolgen.
Sollten Sie bis zum jetzigen Zeitpunkt noch keinen Bildungsschein haben, wird bei verspäteter Vorlage das Geld rückwirkend vom Jobcenter nach erfolgter Genehmigung ersetzt.

Schulleitung

Bericht zum Projekt "Saubere Toiletten" an unserer Schule

Erst wenige Wochen vor den Sommerferien ist an unserer Schule eine neue Projektgruppe entstanden, die sich mit der Sauberkeit der Schultoiletten beschäftigt. Viele Kinder sind während des Schulvormittags und sogar auch im Ganztagsbetrieb nur ungern bzw. gar nicht mehr zur Toilette gegangen. Um dieses zu ändern, hat sich unsere Gruppe bestehend aus Frau Schröder, Herrn Kuhlmann, Frau Bischoff und Frau Thrun nun schon mehrere Male zusammengefunden, um gemeinsam mit den Kindern Lösungsmöglichkeiten zu erarbeiten. Zunächst einmal ging es darum, bestehende Missstände schriftlich zu fixieren. Jeweils zwei Vertreter pro Klasse hatten den Auftrag, dazu ein Plakat in den Klassen zu erstellen. Die Auswertung ergab, dass einiges geändert werden muss:

Daraus sind dann unsere Toilettenregeln entstanden. Was eigentlich selbstverständlich sein sollte, hängt jetzt in jeder Klasse und auch in den Toilettenräumen aus. Die Kinder sind dann auf die Idee gekommen, dass die Einhaltung der Toilettenregeln durch eine „Toiletten-Polizei“ geregelt werden soll. Es wurde ein Plan erstellt, der pro große Pause jeweils ein Mädchen und einen Jungen vorsieht, die kontrollieren, dass die Regeln auch eingehalten werden. Wenn dieses gelingt, wird der entsprechende Pausenabschnitt auf dem Plan von einer Lehrkraft als in Ordnung abgehakt:

zwei Toilettenpolizisten im Einsatz

Als Belohnung für eine Woche saubere Toiletten gab es bereits einen hausaufgabenfreien Nachmittag. Für uns als erwachsene Mitglieder der Gruppe war es beeindruckend, mit welcher Begeisterung und Kreativität alle Kinder mitgewirkt haben. Die entscheidenden Ideen sind in den Köpfen der Kinder entstanden. Obwohl die Einsatzpläne der „Toiletten-Polizei“ erst seit so kurzer Zeit bestehen, haben sich alle Schülerinnen und Schüler an die Anwesenheit ihrer Mitschüler während der Pausen in den Toilettenvorräumen gewöhnt und akzeptieren diesen Dienst. Die Rückmeldung durch die Kinder in den Klassen und erfreulicherweise auch durch das Reinigungspersonal an unserer Schule ergab, dass sich viele negative Punkte schon wesentlich verbessert haben. Herzlichen Dank an alle Schülerinnen und Schüler, die zum Gelingen unseres Projektes beitragen! Wir freuen uns auf eine weitere gute Zusammenarbeit mit Beginn des neuen Schuljahres!
Claudia Thrun

Ergebnisse zum Energiesparprojekt der Schule

Energiesparen an Schulen

hier: fifty / fifty — Projekt an der Grundschule am Wiesengrund

Sehr geehrter Herr Garbin,

seit einem Jahr nimmt die Grundschule am Wiesengrund an dem fifty/fifty—Programm teil. Wie vertraglich festgelegt, wurden zum 10.06.2011 die Zählerstände abgelesen, um eine erste Auswertung zu verzeichnen.

Somit ergeben sich folgende Bemessungsgrundlagen nach § 4 der Vereinbarung vom 26.10.2010: 

Nach unseren Berechnungen, ergeben sich folgende Einsparungen:

Daraus ergibt sich eine Gesamtersparnis von 1.808,66 €. Die Grundschule am Wiesengrund erhält einen Betrag in Höhe von 904,33 €. Dieser wird zum 01.09.2011 auf das Schulkonto überwiesen.

Teilnehmerinnen der Verlässlichen Grundschule und der Ganztagsschule

Schülerinnen und Schüler nehmen an der Ganztagsschule in diesem Schuljahr teil:

Die Betreuungszeiten der verlässlichen Grundschule werden von den Schülerinnen und Schülern der Klassen 1 und 2 wie folgt wahrgenommen:

Das Kollegium der Grundschule am Wiesengrund